Blog da Ambra

As redes sociais na educação

Listamos algumas redes sociais na educação, você usa alguma?

As redes de relacionamento são próprias das atividades humanas. Se pensarmos no nosso cotidiano, com o foco nas relações que sustentam nossas rotinas, perdemos o número de redes que formamos: na família, no trabalho, na cidade, na escola… As redes sociais transferiram esta grande teia para a Internet e diversos já começaram a estudar suas possibilidades. Pense na sua vida escolar ou universitária. Sua redes de relacionamento são seus professores, alunos, amigos… É possível ter estes relacionamentos mediados pela web?

Sim, é possível. E são inúmeras as possibilidades que vão muito além do que o suportes de reprodução da sala de aula. Como já citamos neste post, o grande desafio do ensino online é criar e encontrar espaços próprios que permitam a real interação entre o professor e o aluno e não apenas a reprodução de um conteúdo a ser absorvido a distância pelo aluno.

Nas escolas

Algumas escolas já têm utilizado as redes sociais como parte de suas atividades. É impossível ignorar que os alunos fazem parte deste mundo. Informações sobre o calendário, recados para os pais e redes de informações internas são apenas o começo. Em países como o Japão e a Inglaterra, por exemplo, o “aprendizado em rede” já traz resultados interessantes. No espaço virtual, os alunos debatem, sob a supervisão de um professor, temas apresentados na sala de aula e ainda, de casa, podem tirar dúvidas sobre a lição.

O Twitter já é utilizado em algumas atividades também. O que se discute é como fazer uso seguro – e produtivo – das redes. E é ai que muitos preferem criar redes próprias – o que pode ser uma boa saída, se for bem pensada. A linguagem deve ser adequada e o ensino em rede deve ser algo realmente eficaz.

O primeiro passo

O ideal é descobrir o espaço próprio que a web pode oferecer e utilizá-lo da melhor forma para a educação. Isso envolve saber as características de cada rede ou interface a ser utilizada, as formas adequadas de relacionamento em cada uma e se adaptar ao caráter de mudança constante deste ambiente.

O trabalho do professor não será isolado ou apenas disponibilizar o material. É preciso entender o ambiente, aproveitar as características e utilizar o poder da web 2.0 a seu favor. Este é o foco e deve ser o desafio dos educadores que pretendem aproveitar o universo digital.

Deixamos uma dica de um debate realizado pela Editora Ática, em São Paulo, sobre as redes sociais na educação. Para quem se interessar pelo tema, vale a pena parar para assistir.

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